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Frankfurter Allgemeine Zeitung
am 03.06.2021, 06:01 Uhr
Studie von Bildungsforschern: Überraschungseffekt hilft Kindern beim Lernen
Wer staunt, lernt leichter. Das klingt plausibel - und wird jetzt auch durch Studienergebnisse von Frankfurter Bildungsforschern bestätigt.
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